为全面贯彻落实学校开学干部大会精神，扎实推进办学能力评估迎检工作，进一步统一思想、凝聚共识、压实任务、细化举措，9月4日，机械工程学院召开全体教职工大会暨办学能力评估专题启动会。会议由学院党总支书记、院长江辉主持，学院全体教职工参会。

会上，江辉传达学校开学干部大会会议精神，解读学校下半年重点工作部署，明确学院下一阶段工作目标与推进路径，为全院上下凝心聚力、对标奋进、提质增效提供有力指导。

锚定评估主线，系统部署重点工作。会议围绕办学能力评估核心任务进行专项部署。会议强调，全院要坚决树牢问题导向、目标导向、结果导向，紧扣“补短板、搭框架、建体系”三大核心任务，逐条对标、逐项落实，确保年底前各项底线指标全面达标、全面过硬。要持续深化职业教育关键领域改革，以人工智能赋能专业建设、课程体系、教材开发、师资建设、实习实训等教育教学全要素升级。牢固树立成果思维、前置工作谋划，严守办学底线，将人才培养质量作为检验各项工作的根本标准，以扎实的办学成效推动学院内涵式高质量发展。

聚焦问题短板，深化教育评价改革。会议要求，全体教师要深入思考、认真作答“十大教学问题”，立足课堂教学实际对标找差、靶向补短，以问题牵引教学反思、倒逼课堂改进、优化教学设计，持续提升个人教学能力与综合育人水平。要持续深化教育评价体系改革，坚持破立并举、以评促改，完善多元立体评价机制，充分发挥评价的导向、诊断、激励作用，引导教师潜心教书、静心育人、深耕课堂、守正创新，推动教育教学质量稳步攀升，夯实学院办学育人根基。

抓实课程建设，规范课堂教学管理。会议开展课程标准分享与专项评估，对优质课程建设成果予以表彰并推广典型经验，针对现存短板问题逐一指导、明确整改方向。会议进一步明确课堂教学规范要求：课前严明纪律、立好规矩、明晰目标，严格落实各项教学常规；课中聚焦学生中心、强化师生互动、抓实课堂管理，全力提升课堂质效；课后注重复盘反思、强化教学延伸，深度融入课程思政，引导学生学思践悟、知行合一，将立德树人根本任务贯穿教育教学全过程。

会议最后强调，全院上下要以本次专题启动会为新起点，锚定评估目标、压实工作责任、狠抓落实落地，坚持以评促建、以评促改、以评促强，高标准、高质量推进办学能力评估各项工作落地见效，持续推动学院内涵式发展迈上新台阶，为学校高质量发展贡献更大力量。