为加快推进职业教育数字化转型，深化校企合作与产教融合，确保《加氢站核心设备装调与维护》数字化教材高质量开发，2026年9月24日，机械工程学院副院长张明月率领“101团队”骨干教师，赴成都金星清洁能源装备有限公司开展了项目的第二次集体调研。

此次调研紧密围绕正在推进的数字化教材及课程开发项目展开。在座谈会上，金星公司郭云卿总工程师对加氢站的核心工艺及设备进行了系统介绍，重点围绕加氢机、氢气压缩机、储氢容器等关键设备的工作原理、内部结构、调试流程及日常维护要点进行了详细讲解。

企业专家结合一线生产实际，深入浅出地解析了当前氢能装备领域的最新技术动态和行业需求。交流环节气氛热烈，团队成员结合前期教学痛点与教材编写规划，就设备故障排查逻辑、典型工单案例选取以及三维模型制作细节等问题踊跃提问。企业专家逐一解答，并针对老师们关于如何将“工程语言”转化为“教学语言”的困惑提供了宝贵建议。这种高频次的互动交流，不仅厘清了技术难点，更为后续数字化教材中H5交互资源的设计与实操项目的开发奠定了坚实基础。

针对项目组此前在教材大纲编制与企业案例遴选阶段遇到的难点，金星公司给予了积极支持。企业方明确表示，将全力配合学院教材开发团队，后续将向项目组提供加氢站核心设备的三维结构图、技术说明书及运维操作规程等技术资料。

张明月在总结发言中指出，此次调研成果丰硕，进一步明确了教材开发的方向。他强调，项目组成员要认真消化企业专家提供的技术资料和实战案例，加快将“企业标准”转化为“教学标准”，确保数字化教材既有理论深度，又有实践厚度，切实服务于复合型氢能技术人才的培养。

此次调研的顺利开展，标志着学院“101团队”在推进数字化教材建设及产教融合方面迈出了坚实的一步。下一步，项目组将根据调研成果，加速推进教材正文撰写及配套课程资源的制作工作，力争高质量完成项目建设任务。